Concluida una reunión interna los ex trabajadores aceptaron los acuerdos y se oficializó el levantamiento de los bloqueos que permitirán el desarrollo de la obra de infraestructura educativa.
La Administración Departamental participó en mesa de diálogo para levantar el bloqueo que realizaban los ex trabajadores de la empresa contratista GMP Ingenieros SAS, que adelantaban obras de infraestructura educativa designada por el Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (Ffie).
Tras las diferentes inconsistencias presentadas desde hace año y medio con el proyecto de mejoramiento de la infraestructura del Colegio Técnico Agropecuario de Sabana de Torres, los ex trabajadores cesaron sus actividades por el incumplimiento de sus honorarios por parte de la empresa contratante. Con el fin de defender los intereses de las comunidades afectadas, el espacio de diálogo estuvo integrado por los representantes de la Gobernación de Santander, Alcaldía y Personería municipal, Ffie, directivas del plantel educativo y representantes de los trabajadores de la obra.
Velando por el bienestar de todas las partes, el director Administrativo y Financiero de la Gobernación de Santander, Ismael Ibáñez Peñuela informó que, “la Superintendencia de Sociedades tiene el caso y son ellos quienes están brindando las garantías a estos trabajadores de que sus labores van a ser debidamente canceladas como fue establecido en un principio del contrato”.
Por su parte, la rectora de la institución, Marleny Jaimes Bastos enfatizó que “es una obra que va a beneficiar a los estudiantes del colegio por medio de salones, comedor y laboratorio. Sé y me consta que el Gobernador siempre ha estado pendiente de esta obra y ha enviado a sus funcionarios para gestionarla desde sus inicios. Siempre ha mostrado su interés por la educación y porque estos más de 1.200 estudiantes se beneficien”.
Después de una reunión interna los ex trabajadores aceptaron los acuerdos y se oficializó el levantamiento de los bloqueos que permitirán el desarrollo de la obra de infraestructura educativa.
