Por resolución 008903 del 27 de Agosto de 2019, el Ministerio de Educación Nacional otorgó a la Universidad Pontificia Bolivariana el registro calificado del programa de Maestría en Gestión de la Educación, ofrecido en metodología presencial en la modalidad de profundización en la Seccional Bucaramanga.

De acuerdo a lo establecido en la resolución ministerial, el programa de Maestría tendrá una duración de tres semestres.

Siento que estamos cumpliendo el compromiso que habíamos adquirido con los docentes a través de los programas de educación continua que se han desarrollado para ellos. Ahora queremos presentar, con bastante gallardía, este nuevo programa buscando que la Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Bucaramanga, sea una oportunidad y un referente para el crecimiento y cualificación profesional de los docentes de la región, y del país”, mencionó el Pbro. Gustavo Méndez Paredes, Rector de la UPB Seccional Bucaramanga, quien con notable orgullo realizó el anuncio ante la comunidad académica.

De la misma manera, Ana Fernanda Uribe Rodríguez, Vicerrectora Académica de la Universidad Pontificia Bolivariana, informó que el programa nació de la necesidad de brindar a profesionales del sector educativo, herramientas que propicien el fortalecimiento y creación de competencias en gestión administrativa de instituciones de educación básica, secundaria y superior, y en competencias que lleven a las instituciones a la vanguardia de la educación internacional.

Con este programa deseamos fortalecer los niveles educativos del departamento y del país, capacitando profesionales de diferentes disciplinas y niveles educativos, en aspectos avanzados de administración, gestión y desarrollo educativo a nivel,  no sólo nacional e internacional”, mencionó la Vicerrectora Académica de la UPB.

Con base en lo anterior, y con una amplia experiencia en la formación de educadores para su ingreso y ascenso en el escalafón docente, la UPB ofrece la Maestría en Gestión de la Educación con miras a responder a los cambios y retos que el sistema educativo está generando constantemente.

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