Por: Irving Herney Pinzón/ La irrupción de la Internet y específicamente las redes sociales, se ha convertido en una gran herramienta global que ha posibilitado, no sólo acceder a una inmensa y enorme cantidad de información en tiempo real, sino adicionalmente a dar voz a cualquier persona, en cualquier parte del mundo y en cualquier momento, sin importar los medios de los que disponga o la intención que se tenga frente a las diferentes noticias, posturas políticas, económicas, sociales, personajes, entre otros, de acuerdo a sus puntos de vista algunos sin argumentos suficientes, pero rescatando lo importante que es comunicar lo que se desea.
Esto ha sido positivo en muchos aspectos, con testigos insospechados en cualquier conflicto, denuncia, o amenaza, pero a veces esto puede volverse en contra y se da voz a gente que nadie quiere escuchar: Haciendo apología del machismo, incitando al bullying, promoviendo la homofobia, o más aun creando lo que en la red se llama “fake news” o falsas noticias que fácilmente son difundidas sin ningún tipo de control.
Por otro lado, el ser humano a lo largo de la historia siempre se ha visto influenciado por aspectos externos que modifican o condicionan su manera de ser, pensar o actuar, persuasiones que provienen de diferentes fuentes; la familia, los amigos, la escuela, los medios de comunicación, que terminan formando un tipo de persona, ser humano, ciudadano o trabajador al estilo que se convenga o se desee.
Con la aparición de las redes sociales, especialmente Facebook, Instagram y YouTube, han emergido una serie de personajes denominados influencers y/o youtubers cuya función principal ha sido influenciar, condicionar o manipular el pensar y actuar de los grupos poblacionales a los cuales se refiere; y se dice grupos poblacionales porque existen influenciadores que de acuerdo a sus objetivos individuales o sociales dirigen sus mensajes de manera especial a una población específica, tales como: los niños, preadolescentes, adolescentes, jóvenes, adultos mayores, hombres, mujeres, etc., algunos de ellos sin la suficientes capacidades cognitivas, éticas y críticas para tomar posición o analizar la información que les llega, dejándolos a merced y volubles ante la intencionalidad o el mensaje del que pretende persuadir.
Los youtubers e influencers aparecen como personas que tienen cientos de miles de seguidores y son tomados, en muchas ocasiones, como modelo de conducta o de determinadas tendencias; y la mayoría de veces sus seguidores son personas bastante jóvenes, que toman las palabras de estos magos de las redes sociales como algo sagrado y digno de ser imitado; por ello estas jóvenes estrellas deben decidir qué hacer con su fama: Si emplearla para dar buen ejemplo o para empeorar mundo, teniendo en cuenta que su campo de influencia es bastante notorio.
Según investigaciones adelantadas por diferentes Universidades como la UIS, la Nacional, la Externado y la Pedagógica, sobre el tema de los influencers y youtubers, al interrogarlos sobre los motivos por los cuales deciden ejercer este oficio, alrededor del 90% coincide en expresar que sus fines son principalmente económicos; sin embargo se relacionan con enfoques de tipo filántropo, educativo, jocoso, pero en últimas buscan mantener la atracción y las visitas por parte de todas aquellas personas que los consideran interesantes de acuerdo a las motivaciones vitales que cada uno posee.
Los influencers son llamados así porque tienen la capacidad de modificar o cambiar las percepciones que las personas tienen sobre determinada realidad, producto, marca, etc.
Frente a la publicidad que, en últimas es el principal interés de los influencers o youtubers y el mensaje que hacen llegar a los niños, adolescentes y público en general, no consiste en censurar lo que ven, sino en educarlos en un sentido crítico y filosófico para que puedan analizar no sólo los mensajes de sus publicaciones, sino también la propaganda incluida en ellas y no lleguen a ser manipulados fácilmente.
Este tema amerita un trabajo mancomunado entre menores, padres de familia, docentes y comunidad en general, más cuando el dinero fácil se ha convertido en el principal medio que jalona la existencia y el apoyo viral a este grupo poblacional; los padres actualmente, sienten un gran desconcierto e inseguridad en cuanto a cómo ejercer su papel formativo en el desarrollo y crecimiento de sus hijos, sobre cómo establecer límites y lidiar con las referencias y estímulos externos que reciben a través de las diferentes redes sociales.
La responsabilidad de los padres en este sentido deberá ser lo menos ambiguo posible, para que sus hijos sepan que esperar o cómo reaccionar frente a los mensajes que les llegan. Cuando los hijos son más pequeños, el papel de los padres debería contener grandes dosis de afecto y unos límites muy bien marcados, ya que en esta etapa ellos suponen la única y primera referencia de los niños. Los hijos se sentirán seguros con este control externo de sus padres, cuando se van haciendo mayores y llegan a la preadolescencia, es muy importante mantener la autoridad y sobre todo el liderazgo, que empezará a verse cuestionado.
Aquí será crucial predicar con el ejemplo, ya que los hijos empezarán a ser críticos con aquello que no les parezca. También será importante mantener las dosis de afecto en todo momento.
Uno de los problemas que se desprende del aumento de los influencers y youtubers es el arraigo de la mentalidad del mínimo esfuerzo, el conseguir dinero y reconocimiento social, a expensas, incluso de la humillación de algunas personas o de la presentación de un mundo superficial adornado de viajes, ropa de marcas, platos suntuosos, llevando a los jóvenes, principalmente, a sumergirse en este ambiente, que accede a privilegios fácilmente y lo único que exige es mantener a toda costa la cantidad de likes suficientes para ser reconocido, dejando a un lado en algunas ocasiones, la posibilidad de un estudio superior, la familia y otras facetas de la vida y llevando a subvalorar el esfuerzo intelectual que hacen los profesionales por construir un mundo mejor.
Los influencers inciden en las decisiones de consumo de la gente, de manera especial de quienes son sus admiradores o seguidores, y está demostrado por las investigaciones realizadas por las universidades y otros entes.
Ellos son capaces de viralizar contenidos, lo que significa multiplicar la difusión y propagación de videos, imágenes e informaciones, a través de sus seguidores que replican o comparten sus experiencias o publicaciones; ellos son capaces de conseguir que alguien viaje a un sitio determinado, coma en un restaurante concreto, o compre un producto no porque tenga certeza de sus beneficios, basada en algún fundamento científico, o por recomendación de un especialista, sino solamente porque ellos lo publicitan o lo usan, lo cual se convierte en un criterio válido y suficiente para elegir; de ahí que la tarea frente a estas nuevas “estrellas” no es rechazarlas, porque la publicidad hace uso de todos los medios válidos, sino en crear criterios suficientes para que desde la razón los lleve a tomar decisiones certeras, críticas y centradas… tarea de todos.
*Magister en Educación, Docente Investigador Filosofía y Ciencias Sociales y Candidato a Doctor en Educación.
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