Durante años hemos visto las culturales emergentes surgir a través de los espacios tradicionales como el deporte, la educación, la participación ciudadana y juvenil, pero, hemos considerado raro o extraño lo que no entendemos o lo que nuestra identidad no alcanza a digerir. El Bucara Geek Fest nos dejó ver un poco de esta nueva forma de ser joven.
Por: Ruth Stella Catalina Muñoz Serrano | El anime, los videojuegos, el cosplay, el K-Pop y la tecnología, se juntaron para poder redescubrir esta nueva forma juvenil de comunicarse, a los ojos de quienes siempre hemos estado dentro de lo tradicional los hemos llamado desde el mundo “friki”.
Una forma incluso agresiva de relacionar a quienes no han podido construir formas tradicionales de relacionarse con los demás, porque su personalidad se relaciona mucho más a los personajes de video juegos o series, teniendo en cuenta que, para algunos jóvenes, encontrar una comunidad donde puedan expresarse sin sentirse juzgados puede significar una experiencia profundamente significativa.
Comprender una forma tan única es entender la razón de ser del Búcara GeekFest, realizado del 21 al 23 de agosto en Neomundo. Durante varios días, videojuegos, anime, cosplay, K-Pop, cartas coleccionables, tecnología, ilustración y emprendimientos relacionados con la cultura geek encontraron un escenario de encuentro en Bucaramanga.
Más allá de las dificultades que pudieron presentarse alrededor de la organización, la comunicación y la logística de un evento de esta magnitud, existe una conversación mucho más importante que como ciudad deberíamos abrir: ¿estamos preparados para reconocer las nuevas formas en que los jóvenes construyen identidad, comunidad y participación?
La pregunta expone la capacidad que tenemos como ciudad para comprender las diferentes expresiones culturales juveniles y que finalmente, son poco convencionales para lo que consideramos como tradicional.
Ahora bien, la participación masiva que se evidencio durante los tres días expone a su vez la percepción familiar de esta cultura, porque no estamos frente a una cultura que necesita ser justificada permanentemente. Estamos frente a una expresión cultural que ya tiene comunidades, consumidores, creadores, emprendimientos y, especialmente, personas que encuentran allí una forma legítima de expresarse y relacionarse.
Se señala que, aunque existen prejuicios frente a estas formas tan únicas de expresarse, la compañía de los padres ha marcado la diferencia y pondera esta cultura como espacios de integración familiar, todos disfrutando, esto finalmente es pertenencia.
Este tipo de espacios cumplen un lugar que supera el entretenimiento y permiten la construcción de vínculos, habilidades sociales e intereses, puesto que un joven no deja de ser participativo porque su escenario no sea una cancha deportiva. No deja de construir comunidad porque su encuentro ocurra alrededor de un videojuego. No deja de desarrollar liderazgo porque organice un torneo de cartas, produzca contenido digital, diseñe un cosplay o emprenda alrededor de una afición.
Las formas en que los jóvenes están participando definitivamente han cambiado y el nicho que se reconoce hoy y que subsista estas diferencias, permite que incluso entes externos que le han aportado a este sector puedan aliarse con la institucionalidad.
El Búcara GeekFest dejó una evidencia interesante: existe una demanda para este tipo de encuentros. Por eso, las discusiones alrededor de un evento no deberían hacernos perder de vista lo esencial. Si hubo dificultades logísticas, deben revisarse. Si existieron problemas de comunicación, deben corregirse. Si la articulación institucional puede mejorar, debe fortalecerse.
Porque cuando una multitud de jóvenes se encuentra alrededor de algo que los representa, la ciudad está observando una realidad que merece ser tomada en serio.
El desafío está en que las instituciones, las familias y la sociedad aprendamos a reconocerla sin convertirla inmediatamente en una etiqueta de “lo diferente”.
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*Psicóloga, Especialista en Gerencia de Proyectos, Tn en Salud Publica y Magister en Psicología comunitaria.
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