La natalidad y la escuela

La natalidad y la escuela

La caída de la natalidad no debe traducirse en cierre de aulas ni recortes. Colombia puede usar esa holgura para reducir estudiantes por grupo y convertir al maestro en investigador de su territorio. Por: Édgar Mauricio Ferez Santander | Colombia tiene menos hijos, y las escuelas lo notan antes que los demógrafos. Las matrículas bajan, los […]

Leer Más
 Omar Lengerke y la revolución educativa de Santander

Omar Lengerke y la revolución educativa de Santander

Santander vive una transformación en su educación superior que merece ser contada más allá de los discursos institucionales. La evolución de las Unidades Tecnológicas de Santander hacia la Universitaria Tecnológica de Santander, el crecimiento académico y la expansión territorial tienen un protagonista visible: Omar Lengerke Pérez, un rector que convirtió la educación pública en una […]

Leer Más
 Siete de cada diez trabajadores colombianos nunca llegaron a la educación superior

Siete de cada diez trabajadores colombianos nunca llegaron a la educación superior

Colombia enfrenta una paradoja educativa que el mercado laboral hace visible: mientras crece el acceso a la educación superior, siete de cada diez personas que integran la fuerza laboral no superaron el bachillerato. El dato revela una brecha histórica entre escolaridad, empleo, género y oportunidades económicas para millones de colombianos. Los datos más recientes del […]

Leer Más
 Profesionales pobres

Profesionales pobres

La educación superior perdió su promesa de ascenso social. Entre la masificación sin calidad, el clientelismo universitario y la sobreoferta de posgraduados mal pagos, el título se ha convertido en una inversión costosa de retorno incierto. Por: Édgar Mauricio Ferez Santander | Durante décadas se instaló una promesa casi incuestionable: más educación equivale a más […]

Leer Más
 ¿Quién asume la tarea?

¿Quién asume la tarea?

La Resolución Conjunta 1350 de 2026 revivió en Colombia el debate sobre quién debe asumir la educación sexual. Entre el rol indispensable de las familias y la responsabilidad del Estado, la discusión exige trascender consignas ideológicas para garantizar una formación integral como sujetos de derechos. Por: David Camargo Segura | Colombia no discute hoy si sus niños, […]

Leer Más
 Del SENA al MIT colombiano

Del SENA al MIT colombiano

Colombia necesita una política educativa que conecte colegios, SENA y universidades mediante ciclos formativos, investigación aplicada, tecnología y emprendimiento, convirtiendo la educación pública en una herramienta efectiva contra la pobreza y la desigualdad. Por: Édgar Mauricio Ferez Santander | Hablar de pobreza en Colombia no puede limitarse a discutir subsidios o transferencias monetarias. Estas herramientas son […]

Leer Más
 Desarmemos la tiza, pensemos la educación en tiempos de IA

Desarmemos la tiza, pensemos la educación en tiempos de IA

Iniciamos un nuevo ciclo histórico bajo el gobierno de Abelardo de la Espriella, quien prometió reconstruir Colombia mediante su “patria milagro”. En educación, designó a Viviane Morales como ministra, reavivando un debate dominado por llamados al orden, la disciplina y los valores, mientras izquierda y derecha repiten una estéril confrontación ideológica. Por: Libardo Riaño Castro […]

Leer Más
 Las grandes fortunas empresariales responden ante la tragedia del terremoto

Las grandes fortunas empresariales responden ante la tragedia del terremoto

Tras el terremoto que golpeó a Colombia, dos de las familias empresariales más poderosas del país anunciaron aportes millonarios para atender la emergencia. Los Gilinski comprometieron $150.000 millones y los Santo Domingo $100.000 millones, recursos destinados a hospitales, escuelas, atención humanitaria y proyectos de reconstrucción nacional. La tragedia provocada por el terremoto abrió un nuevo […]

Leer Más